風呂上りは。
今日はお風呂入りに行きました。
明るいうちから入るのはとても気持ちがいいですね。
合宿してるのかなんなのか、
大学生のグループがいました。
お隣にその大学生のうちの２人が並んでいて、
話の内容からすると、
後輩は神奈川の湘南出身で先輩が他県から来た感じ。
先輩が「江ノ島の花火はすごいね」などと言うと、
「いや、江ノ島のは煙が多くていまいちだ。
神奈川のだったらみなとみらいのが一番いい」と後輩が言ってました。
で、気になったのはそのあとの会話。というか行動。
そこは「うたた寝の湯」という仰向けで入る所だったのですが、
先輩が突然腹筋をはじめました。
それを見て後輩もはじめました。
・・・風呂で鍛えなくてもいいんじゃない？
さらに「腹筋を鍛えるには自分で叩いて筋組織を破壊するといい」
と言い、腹筋を叩き始める後輩。
なんなんだこの人は。
風呂じゃなくてジムに行け。
おいらは普通に風呂に入って、しっかりあたたまってきました。
そして、お風呂上りにコーヒー牛乳。
瓶のコーヒー牛乳。１８０ミリリットル。
腰に手を当てて、正しい姿勢で飲み干しました。
ポチッ！と。
明るいうちから入るのはとても気持ちがいいですね。
合宿してるのかなんなのか、
大学生のグループがいました。
お隣にその大学生のうちの２人が並んでいて、
話の内容からすると、
後輩は神奈川の湘南出身で先輩が他県から来た感じ。
先輩が「江ノ島の花火はすごいね」などと言うと、
「いや、江ノ島のは煙が多くていまいちだ。
神奈川のだったらみなとみらいのが一番いい」と後輩が言ってました。
で、気になったのはそのあとの会話。というか行動。
そこは「うたた寝の湯」という仰向けで入る所だったのですが、
先輩が突然腹筋をはじめました。
それを見て後輩もはじめました。
・・・風呂で鍛えなくてもいいんじゃない？
さらに「腹筋を鍛えるには自分で叩いて筋組織を破壊するといい」
と言い、腹筋を叩き始める後輩。
なんなんだこの人は。
風呂じゃなくてジムに行け。
おいらは普通に風呂に入って、しっかりあたたまってきました。
そして、お風呂上りにコーヒー牛乳。
瓶のコーヒー牛乳。１８０ミリリットル。
腰に手を当てて、正しい姿勢で飲み干しました。
ポチッ！と。
言わねえよ。
I got a scoop.
英語の授業でこの文が出ました。
クラスの人が指名されて訳しました。
「私はスクープを手に入れた。」
十分だと思います。
しかし先生は満足しなかったようで、
「う〜ん・・・I got a scoop.の訳だから？」と、
もう一度聞きました。
指名された人はひらめきました。
「私は特ダネを手に入れた。」
なるほど、スクープが英語のままだからもっかい聞いたのか。
すごいな、俺だったら気付かねぇな。
でもスクープのままでもいいじゃんな。
そう思って、先生のほうをみると、
さっきと変わらず満足してない感じ。
何？なにが不満なの？
すると先生が、「手に入れたじゃなくて？」と。
は？
手に入れたじゃなくて？
手に入れたんだろ？
何が違うんだよ。
指名された人も困惑気味です。
「う〜ん・・・じゃ、誰かわかる人。誰か答えて。」
誰も答えません。
わからないもん。
何が間違ってるの？
「誰もわかんないの？特ダネだよ？ほら！
特ダネをどうしたの？なんて言うの？」
誰も答えません。
何？なんなの？みんな困惑してます。
「『ものにした』でしょ？
『特ダネをものにした』ってみんなも言うでしょ？！」
「言わないよねぇ？」
「はぁ？言わないし。」
ざわついてます。
おいらも言いません。
そんなフレーズ、我が口から放った記憶ありません。
特ダネっていうのも番組名では出てきますが、
会話の中で出てこないし。
特ダネをものにしたって言ってることはわかります。
意味はわかります。
表現としてあるのはわかります。
でも、言わねぇよ。
それに、わざわざ何回も聞いて直させるほどのことじゃないじゃん。
『スクープを手に入れた』で十分じゃん。
そもそも、あんた最初に、
「この授業は英語理解です。意味を理解するのが目的で、
正確に日本語訳することが目的じゃないので、
だいたいの意味がわかればOKです。」
って言ってたじゃん。
『特ダネをものにした』ってのが正しい訳だったとしても、
『スクープを手に入れた』で意味がわかってるじゃん。
まさか、英語の先生と日本語で距離を感じるとは思わなかった。
ポチッ！と。
英語の授業でこの文が出ました。
クラスの人が指名されて訳しました。
「私はスクープを手に入れた。」
十分だと思います。
しかし先生は満足しなかったようで、
「う〜ん・・・I got a scoop.の訳だから？」と、
もう一度聞きました。
指名された人はひらめきました。
「私は特ダネを手に入れた。」
なるほど、スクープが英語のままだからもっかい聞いたのか。
すごいな、俺だったら気付かねぇな。
でもスクープのままでもいいじゃんな。
そう思って、先生のほうをみると、
さっきと変わらず満足してない感じ。
何？なにが不満なの？
すると先生が、「手に入れたじゃなくて？」と。
は？
手に入れたじゃなくて？
手に入れたんだろ？
何が違うんだよ。
指名された人も困惑気味です。
「う〜ん・・・じゃ、誰かわかる人。誰か答えて。」
誰も答えません。
わからないもん。
何が間違ってるの？
「誰もわかんないの？特ダネだよ？ほら！
特ダネをどうしたの？なんて言うの？」
誰も答えません。
何？なんなの？みんな困惑してます。
「『ものにした』でしょ？
『特ダネをものにした』ってみんなも言うでしょ？！」
「言わないよねぇ？」
「はぁ？言わないし。」
ざわついてます。
おいらも言いません。
そんなフレーズ、我が口から放った記憶ありません。
特ダネっていうのも番組名では出てきますが、
会話の中で出てこないし。
特ダネをものにしたって言ってることはわかります。
意味はわかります。
表現としてあるのはわかります。
でも、言わねぇよ。
それに、わざわざ何回も聞いて直させるほどのことじゃないじゃん。
『スクープを手に入れた』で十分じゃん。
そもそも、あんた最初に、
「この授業は英語理解です。意味を理解するのが目的で、
正確に日本語訳することが目的じゃないので、
だいたいの意味がわかればOKです。」
って言ってたじゃん。
『特ダネをものにした』ってのが正しい訳だったとしても、
『スクープを手に入れた』で意味がわかってるじゃん。
まさか、英語の先生と日本語で距離を感じるとは思わなかった。
ポチッ！と。
４年ぶり。
今日テニスサークルの練習に参加しました。
驚いたことに活動場所が三ツ沢競技場でした。
まさかここでやるとは！
三ツ沢競技場には、
中学時代は陸上の記録会やらでしょっちゅう来てたのですが、
卒業してからはまったく行ってませんでした。
後輩の応援とかで行くチャンスはあったんだけど、
顧問が変わって知らない人になったから行きづらくて。
だからそれ以来ぶり。
中学ぶり。
４年ぶり。
ぶりぶり。わーきたない。
いやー懐かしい気持ちになりました。
ここには思い出がいっぱいですから。
あー走りたくなっちゃったな〜
ポチッ！と。
驚いたことに活動場所が三ツ沢競技場でした。
まさかここでやるとは！
三ツ沢競技場には、
中学時代は陸上の記録会やらでしょっちゅう来てたのですが、
卒業してからはまったく行ってませんでした。
後輩の応援とかで行くチャンスはあったんだけど、
顧問が変わって知らない人になったから行きづらくて。
だからそれ以来ぶり。
中学ぶり。
４年ぶり。
ぶりぶり。わーきたない。
いやー懐かしい気持ちになりました。
ここには思い出がいっぱいですから。
あー走りたくなっちゃったな〜
ポチッ！と。
奥さん！
あらやだ！奥さん！！
プリティ長嶋が市原市議選でトップ当選ですって！
無所属＆有名人というどこかで聞いた組み合わせねぇ〜
っていうか、プリティ長嶋って、
まだいたのね！！
あら！そうそう、奥さん！
知ってるかしら？
あたしもねさっき聞いたんだけど、
「ジーパンのジーはジーンズのジー」じゃないんですって！！
あたしもね、Gパンって書いてあるのを見て、
おかしいなぁって思ったことがあるのよ〜
ほら、ジーンズのジーなら『G』じゃなくて、『Jea』でしょ？
でもね、ジーパンのジーは『GI』のジーなんですって。
『GI』は軍規格って意味なんだけど、
米軍払い下げのパンツとしてアメ横とかで売られ始めて、
ジーパンって呼ばれるようになったんですって！
あら！もうこんな時間！！
はやくしないとうちの人帰ってきちゃうわ！
じゃあ、どうもね〜
ポチッ！と。
プリティ長嶋が市原市議選でトップ当選ですって！
無所属＆有名人というどこかで聞いた組み合わせねぇ〜
っていうか、プリティ長嶋って、
まだいたのね！！
あら！そうそう、奥さん！
知ってるかしら？
あたしもねさっき聞いたんだけど、
「ジーパンのジーはジーンズのジー」じゃないんですって！！
あたしもね、Gパンって書いてあるのを見て、
おかしいなぁって思ったことがあるのよ〜
ほら、ジーンズのジーなら『G』じゃなくて、『Jea』でしょ？
でもね、ジーパンのジーは『GI』のジーなんですって。
『GI』は軍規格って意味なんだけど、
米軍払い下げのパンツとしてアメ横とかで売られ始めて、
ジーパンって呼ばれるようになったんですって！
あら！もうこんな時間！！
はやくしないとうちの人帰ってきちゃうわ！
じゃあ、どうもね〜
ポチッ！と。
はい！ちゅうもくぅ〜
授業中、先生が金八で有名な、
「人という字は人と人が支えあっている」
ということを言ってました。
授業名は人間関係論。
なるほど、この授業にぴったりだな。このセリフは。
でもさ〜
おいら前から思ってたんだけど、
人という字は支えあってるというより、
小さい人が大きい人を支えてる
のほうじゃない？
権力のある大きいやつを小さいやつが支えてる。
そう見えてしょうがない。
ポチッ！と。
「人という字は人と人が支えあっている」
ということを言ってました。
授業名は人間関係論。
なるほど、この授業にぴったりだな。このセリフは。
でもさ〜
おいら前から思ってたんだけど、
人という字は支えあってるというより、
小さい人が大きい人を支えてる
のほうじゃない？
権力のある大きいやつを小さいやつが支えてる。
そう見えてしょうがない。
ポチッ！と。
水曜日はダメなのぉ〜。
水曜はキツイなぁ。
水曜日は朝から体育
1時限目があるのは水曜だけです。
これがツライ。
まぁ、他の人に比べれば楽なんでしょうけど。
朝出る時間も高校の時とそんなに変わらないし。
むしろ遅いし。
でもキツイんだよ。
そして、3時限で終わってその後教習所へ。
教習所嫌いだし。
あの狭い密室で知らない人と2人きりって・・・
うまく運転できないとか教習内容じゃなくて、
この人と何話すんだってことで疲れる。
なので、水曜はあんま元気ないです。
みどりちゃんと今日帰りに会ったんですが、
そのときもぼんやりとしてたので、
せっかく会えたのに満足な会話ができませんでした。
おもしろいことひとつも言えなかった。
水曜以外で会いたいね(笑)
でも、水曜の夜はBSフジで所さんの番組があるから、
そこで元気回復です。
バランスが取れてるね。ナイスだね。
ポチッ！と。
水曜日は朝から体育
1時限目があるのは水曜だけです。
これがツライ。
まぁ、他の人に比べれば楽なんでしょうけど。
朝出る時間も高校の時とそんなに変わらないし。
むしろ遅いし。
でもキツイんだよ。
そして、3時限で終わってその後教習所へ。
教習所嫌いだし。
あの狭い密室で知らない人と2人きりって・・・
うまく運転できないとか教習内容じゃなくて、
この人と何話すんだってことで疲れる。
なので、水曜はあんま元気ないです。
みどりちゃんと今日帰りに会ったんですが、
そのときもぼんやりとしてたので、
せっかく会えたのに満足な会話ができませんでした。
おもしろいことひとつも言えなかった。
水曜以外で会いたいね(笑)
でも、水曜の夜はBSフジで所さんの番組があるから、
そこで元気回復です。
バランスが取れてるね。ナイスだね。
ポチッ！と。
よくないな。
読めてない本が溜まってる。
よくないな。
雑誌すら見れてない。
買ったものの読めてない。
時間がないのはそうなんだけど、
そんなのはいいわけだってわかってる。
上手に使えば本読む時間ができるってわかってる。
ホントは結構時間があるのはわかってる。
よくないな。
こういう忙しい気分のときは、
忙しく感じてるときは、
なんかやっちゃいそうだな。
ポチッ！と。
よくないな。
雑誌すら見れてない。
買ったものの読めてない。
時間がないのはそうなんだけど、
そんなのはいいわけだってわかってる。
上手に使えば本読む時間ができるってわかってる。
ホントは結構時間があるのはわかってる。
よくないな。
こういう忙しい気分のときは、
忙しく感じてるときは、
なんかやっちゃいそうだな。
ポチッ！と。
雨ですな。
雨ですな。
『ですな』が口癖の人と知り合いました。
『雨って憂鬱』を連呼する友達がいます。
今日、ずっと言ってました。
ちょっと遠くを見る感じで、ボソッと言ってました。
お前は少女マンガの登場人物か！ヾ(‐ ‐；)
（くりぃむしちゅ〜の上田風）
「そうだね〜」とでも言えば話がころがって、
ヤツも連呼しなくなったのかもしれませんが、
応えたら負けだと思い、
無視しつづけました(笑)
それに、別においらは雨は嫌いじゃないし。
雨なんかへっちゃらです。
ちゃらへっちゃら。
ちょっとぐらいなら傘ささなくてもへっちゃらです。
ちゃらへっちゃら。
ポチッ！と。
『ですな』が口癖の人と知り合いました。
『雨って憂鬱』を連呼する友達がいます。
今日、ずっと言ってました。
ちょっと遠くを見る感じで、ボソッと言ってました。
お前は少女マンガの登場人物か！ヾ(‐ ‐；)
（くりぃむしちゅ〜の上田風）
「そうだね〜」とでも言えば話がころがって、
ヤツも連呼しなくなったのかもしれませんが、
応えたら負けだと思い、
無視しつづけました(笑)
それに、別においらは雨は嫌いじゃないし。
雨なんかへっちゃらです。
ちゃらへっちゃら。
ちょっとぐらいなら傘ささなくてもへっちゃらです。
ちゃらへっちゃら。
ポチッ！と。
ららぽーと。
ららぽーと横浜に行ってきました。
男の子が倒れてました。
大丈夫です。具合が悪くて倒れてるわけじゃありません。
ミニカーを走らせて遊んでいるだけです。
助けなくていいです。
倒れてる男の子がおもしろかったので、
いろいろ作ってみました。
１．『砂漠で。』
これは砂漠で倒れてるバージョンです。
この場合は余裕があれば助けてあげましょう。
水を一杯与えてください。
２．『あのＣＭ風で。』
これはあのＣＭ風のバージョンです。
ＣＭなので助けなくていいです。
頭の中で曲を思い浮かべてくれると、よりあのＣＭっぽさが出ます。
３〜５．『あのＣＭ風で。２』 『あのＣＭ風で。３』 『あのＣＭ風で。４』
あのＣＭ風の色違いバージョンです。
これでよりあのＣＭっぽさが出たのではないでしょうか。
６．『あのＣＭ風で。おまけ』
あのＣＭ風の４つをまとめたバージョンです。
色の並びは、ウィンドウズの色の順と同じです。
特に意味はないですがね。
あ〜、調子に乗っていっぱい作っちゃった。
楽しいんだもん、作るのが。
この男の子をいじるのが。
せっかく作ったので、みなさんの携帯の待ち受けにでもしてください。
ポチッ！と。
あ、ららぽーとの話全然してないや。
男の子が倒れてました。
大丈夫です。具合が悪くて倒れてるわけじゃありません。
ミニカーを走らせて遊んでいるだけです。
助けなくていいです。
倒れてる男の子がおもしろかったので、
いろいろ作ってみました。
１．『砂漠で。』
これは砂漠で倒れてるバージョンです。
この場合は余裕があれば助けてあげましょう。
水を一杯与えてください。
２．『あのＣＭ風で。』
これはあのＣＭ風のバージョンです。
ＣＭなので助けなくていいです。
頭の中で曲を思い浮かべてくれると、よりあのＣＭっぽさが出ます。
３〜５．『あのＣＭ風で。２』 『あのＣＭ風で。３』 『あのＣＭ風で。４』
あのＣＭ風の色違いバージョンです。
これでよりあのＣＭっぽさが出たのではないでしょうか。
６．『あのＣＭ風で。おまけ』
あのＣＭ風の４つをまとめたバージョンです。
色の並びは、ウィンドウズの色の順と同じです。
特に意味はないですがね。
あ〜、調子に乗っていっぱい作っちゃった。
楽しいんだもん、作るのが。
この男の子をいじるのが。
せっかく作ったので、みなさんの携帯の待ち受けにでもしてください。
ポチッ！と。
あ、ららぽーとの話全然してないや。
土曜日。
今日は２限目だけで授業がありました。
土曜日の授業って久しぶりだなぁ〜
なぜか小学生の時の"土曜の午前授業"が好きでした。
だけど、なくならないで！というほどまでではなかったので、
なくなったらなくなったで、別に気にしませんでした。
今日の久しぶりの"土曜午前授業"で、
「あ、やっぱり好きなんだな」と気付きました。
なんかそういうのないですか？
『理由はわからないけど、私はこれに対して、
良いイメージを持ってる』
ということ。
これは思い出せないだけで理由はきっとあるんだろうね。
ポチッ！と。
土曜日の授業って久しぶりだなぁ〜
なぜか小学生の時の"土曜の午前授業"が好きでした。
だけど、なくならないで！というほどまでではなかったので、
なくなったらなくなったで、別に気にしませんでした。
今日の久しぶりの"土曜午前授業"で、
「あ、やっぱり好きなんだな」と気付きました。
なんかそういうのないですか？
『理由はわからないけど、私はこれに対して、
良いイメージを持ってる』
ということ。
これは思い出せないだけで理由はきっとあるんだろうね。
ポチッ！と。
スクリーン。
あぁ〜面白かった！
今の授業、笑い堪えるのが大変だったよ。
今やってた授業の講師は、
スクリーンを使って授業をする先生でした。
スクリーンの前を動くと、
画像はスクリーンではなく先生の体に映し出されます。
でね、この先生、ゲーハーでした。
ゲーハー・ピカールです。
そんなゲーハー・ピカールが、スクリーンの前に行くと、
おでこに文字が映し出されます。
とっても綺麗でした。
スクリーンよりも綺麗に、映ってるかもしれないぐらい、ハッキリ映ってました。(笑)
自前のスクリーンに文字が映るたびに、
友達と笑ってました(笑)
ポチッ！と。
今の授業、笑い堪えるのが大変だったよ。
今やってた授業の講師は、
スクリーンを使って授業をする先生でした。
スクリーンの前を動くと、
画像はスクリーンではなく先生の体に映し出されます。
でね、この先生、ゲーハーでした。
ゲーハー・ピカールです。
そんなゲーハー・ピカールが、スクリーンの前に行くと、
おでこに文字が映し出されます。
とっても綺麗でした。
スクリーンよりも綺麗に、映ってるかもしれないぐらい、ハッキリ映ってました。(笑)
自前のスクリーンに文字が映るたびに、
友達と笑ってました(笑)
ポチッ！と。
スパニッシュは英語。
オラ！アミーゴ！！
ザク専用シャアです。
スペイン語をとろうと思ってます。
なぜか？
なんとなくです。
イタリア語を学びたかったけども、ないんだもん。
で、なんとなくスペイン語です。
なんとなくいろいろなとこで使えそうだし。
今日受けたスペイン語の授業の先生はおじいちゃんでした。
ほんと、おじいちゃんです。
おじいさんでもじじいでもなく、おじいちゃんでした。
ちっちゃかったです。
おいらよりもちっちゃかったです。
声もちっちゃかったです。
おいらは教室の一番左、前から3番目の席にいたんですが、
このおじいちゃん、授業中にどんどんこっちに寄ってきました。
教卓のところにいたのが、どんどんどんどんこっちに来ました。
教室の右側にいた人、特に前のほうの人たちは、
声が聞こえなかったんじゃない？
なんでこっちに寄ってきたのかは謎です。
なんとなくこのおじいちゃん、好きです。
あ、ＮＨＫでスペイン語講座やってる。
見よ。
じゃアディオス！
ポチッ！と。
ザク専用シャアです。
スペイン語をとろうと思ってます。
なぜか？
なんとなくです。
イタリア語を学びたかったけども、ないんだもん。
で、なんとなくスペイン語です。
なんとなくいろいろなとこで使えそうだし。
今日受けたスペイン語の授業の先生はおじいちゃんでした。
ほんと、おじいちゃんです。
おじいさんでもじじいでもなく、おじいちゃんでした。
ちっちゃかったです。
おいらよりもちっちゃかったです。
声もちっちゃかったです。
おいらは教室の一番左、前から3番目の席にいたんですが、
このおじいちゃん、授業中にどんどんこっちに寄ってきました。
教卓のところにいたのが、どんどんどんどんこっちに来ました。
教室の右側にいた人、特に前のほうの人たちは、
声が聞こえなかったんじゃない？
なんでこっちに寄ってきたのかは謎です。
なんとなくこのおじいちゃん、好きです。
あ、ＮＨＫでスペイン語講座やってる。
見よ。
じゃアディオス！
ポチッ！と。
サンドイッチの法則。
ＭＯＧＹ−ＴＶが売ってた！
買っちゃった！
え〜、ＭＯＧＹ−ＴＶってのは、
茂木淳一のＣＤで・・・
いや、いいや。説明しない。
気になったら自分で調べて。
そのほうがいいと思うよ。
でね、買ったのよ。ＣＤを。
このＭＯＧＹ−ＴＶはずっと探してたんだけど、
お店じゃなかなか売ってないのよ。変なのだから。
アマゾンとかネットで買えばすぐ済むけど、そうじゃないんだよ。
そういう、ね？そういう出会い方はダメなんだよ。
探して探して、やっと出逢って、それで買わなきゃ。そういことだよ。
ま、所さんのＣＤはお店で出会うのは難しいから、
ネットで買うけどね。もしお店にあったら即買い。
それぐらいのお宝だよ。所さんのＣＤは。
あったら買え！みんなも。
そうすりゃ、もうちょっと中古品が出回るんだよ。世の中に。
あ、普通のも買いましたよ。
「東京にもあったんだ」と「Neo Africa Rainbow Ax」を買いました。
エンドリケリーは普通なのかな？
まぁ、所さんや茂木淳一よりは普通だね。
福山→所さん→山崎→茂木→福山・・・
っていうサンドイッチで聴くとすごく良い曲に聴こえるよ。
福山・山崎の曲が。
もともと良い曲なんだけどね。
余計？改めて？良く聴こえる。
うまいものばっか食ってるよりも、
たまにマズイものを食ったほうが、
うまいもののありがたみがわかるみたいなことだね。
マズイほうも「なんだこれ！」ってなっておもしろいし。
これを『サンドイッチの法則』と呼ぶことにしよう。
みんなも使っていいよ。
ポチッ！と。
買っちゃった！
え〜、ＭＯＧＹ−ＴＶってのは、
茂木淳一のＣＤで・・・
いや、いいや。説明しない。
気になったら自分で調べて。
そのほうがいいと思うよ。
でね、買ったのよ。ＣＤを。
このＭＯＧＹ−ＴＶはずっと探してたんだけど、
お店じゃなかなか売ってないのよ。変なのだから。
アマゾンとかネットで買えばすぐ済むけど、そうじゃないんだよ。
そういう、ね？そういう出会い方はダメなんだよ。
探して探して、やっと出逢って、それで買わなきゃ。そういことだよ。
ま、所さんのＣＤはお店で出会うのは難しいから、
ネットで買うけどね。もしお店にあったら即買い。
それぐらいのお宝だよ。所さんのＣＤは。
あったら買え！みんなも。
そうすりゃ、もうちょっと中古品が出回るんだよ。世の中に。
あ、普通のも買いましたよ。
「東京にもあったんだ」と「Neo Africa Rainbow Ax」を買いました。
エンドリケリーは普通なのかな？
まぁ、所さんや茂木淳一よりは普通だね。
福山→所さん→山崎→茂木→福山・・・
っていうサンドイッチで聴くとすごく良い曲に聴こえるよ。
福山・山崎の曲が。
もともと良い曲なんだけどね。
余計？改めて？良く聴こえる。
うまいものばっか食ってるよりも、
たまにマズイものを食ったほうが、
うまいもののありがたみがわかるみたいなことだね。
マズイほうも「なんだこれ！」ってなっておもしろいし。
これを『サンドイッチの法則』と呼ぶことにしよう。
みんなも使っていいよ。
ポチッ！と。
平均的な顔。
『人間は自分の属する集団の中の平均に近い顔のほうが、
平均から外れた顔よりも魅力的だと感じる』
んだそうです。
それは、
『自然淘汰されて進化する際に、
極端な個体のほうが平均的な個体よりも、
集団から排除される傾向があることに関係している』
んだそうです。
本に書いてありました。
『初めて属する集団の中で魅力的な人がいないと思っても、
しばらく属しているとしだいに慣れて、
その集団の中で最も平均的な顔に魅力を感じるようになる』
んだそうです。なるほどね。
最初はそんなにかわいいと思わなかった子が、
「あれ？なんかかわいいじゃん」となるのはこれだったんですね。
逆に、最初はかわいいと思ってた子が、
「あれ？そうでもないなぁ」となるのは、
その顔が前の団体の平均ではあったが、
今の団体の平均ではなかったからか。
なーるほーどねー。
ポチッ！と。
平均から外れた顔よりも魅力的だと感じる』
んだそうです。
それは、
『自然淘汰されて進化する際に、
極端な個体のほうが平均的な個体よりも、
集団から排除される傾向があることに関係している』
んだそうです。
本に書いてありました。
『初めて属する集団の中で魅力的な人がいないと思っても、
しばらく属しているとしだいに慣れて、
その集団の中で最も平均的な顔に魅力を感じるようになる』
んだそうです。なるほどね。
最初はそんなにかわいいと思わなかった子が、
「あれ？なんかかわいいじゃん」となるのはこれだったんですね。
逆に、最初はかわいいと思ってた子が、
「あれ？そうでもないなぁ」となるのは、
その顔が前の団体の平均ではあったが、
今の団体の平均ではなかったからか。
なーるほーどねー。
ポチッ！と。
授業開始。
今日から授業が始まりました。
ほとんどは授業の説明でした。
２時限目にあった授業で、
説明をしていた講師が江戸っ子だったのか、
『必修』を最後まで『シッシュウ』と言ってました。
「え〜、この授業は１年次のシッシュウ授業です。
これを落とすとシッシュウなので、大変ですよ。
卒業できないですからね。シッシュウなので。」
３時限目にあった授業では、
授業で使うＩＤが書かれた紙を持ってこなかった人が多かったので、
５分で終わりました。
あの、５分で終わられても昼食ったし、
やることないしで困るんですけど。
この先生は初めてだし、５分しか授業受けてないけど、
おいらはこの人、苦手です。嫌いです。
４時限目にあった授業では、
希望者が多く、教室に人がわんさかいました。
人数が制限されるので、多くの人がこの授業を取れません。
あぁ〜、これ取りたいのになぁ〜。
ちなみにこの先生、最初は、
「人数が多いから３０分ぐらいで教室の中の人と外の人で、
途中交代しましょう」
と言ってたくせに、交代なしで１時間やりました。
よかった、教室の中に入っといて。
今日１日終わって、
早く慣れようと改めて思いました。
ポチッ！と。
ほとんどは授業の説明でした。
２時限目にあった授業で、
説明をしていた講師が江戸っ子だったのか、
『必修』を最後まで『シッシュウ』と言ってました。
「え〜、この授業は１年次のシッシュウ授業です。
これを落とすとシッシュウなので、大変ですよ。
卒業できないですからね。シッシュウなので。」
３時限目にあった授業では、
授業で使うＩＤが書かれた紙を持ってこなかった人が多かったので、
５分で終わりました。
あの、５分で終わられても昼食ったし、
やることないしで困るんですけど。
この先生は初めてだし、５分しか授業受けてないけど、
おいらはこの人、苦手です。嫌いです。
４時限目にあった授業では、
希望者が多く、教室に人がわんさかいました。
人数が制限されるので、多くの人がこの授業を取れません。
あぁ〜、これ取りたいのになぁ〜。
ちなみにこの先生、最初は、
「人数が多いから３０分ぐらいで教室の中の人と外の人で、
途中交代しましょう」
と言ってたくせに、交代なしで１時間やりました。
よかった、教室の中に入っといて。
今日１日終わって、
早く慣れようと改めて思いました。
ポチッ！と。
メールが来ました。
『お元気ですか?
大学生になれました？
浪人しちゃいました？
１年ですからね。
大きくは変わってないとおもいますが、
何か変わってることがあれば、お返事ください。(笑)
なんで自分に送るのに、丁寧な言葉で書いてんだろうね。』
去年のおいらからメールが届きました。
ほぼ日の企画でやったものでした。
すっかり忘れてました。
メールには去年のおいらの近況と、
今年のおいらへのメッセージが書いてありました。
そのメッセージが上のやつです。
上のメッセージがおもしろいかどうかは別にして、
去年の自分からのメールってのはおもしろいですね。
不思議な感じです。
あぁ〜、もっといいメッセージを書きたかったな。
受け取りたかった。
今年もやるみたいなので、
今度はもっといいことを書こう。
ポチッ！と。
大学生になれました？
浪人しちゃいました？
１年ですからね。
大きくは変わってないとおもいますが、
何か変わってることがあれば、お返事ください。(笑)
なんで自分に送るのに、丁寧な言葉で書いてんだろうね。』
去年のおいらからメールが届きました。
ほぼ日の企画でやったものでした。
すっかり忘れてました。
メールには去年のおいらの近況と、
今年のおいらへのメッセージが書いてありました。
そのメッセージが上のやつです。
上のメッセージがおもしろいかどうかは別にして、
去年の自分からのメールってのはおもしろいですね。
不思議な感じです。
あぁ〜、もっといいメッセージを書きたかったな。
受け取りたかった。
今年もやるみたいなので、
今度はもっといいことを書こう。
ポチッ！と。
なつかしの？
ん？なんだアレは？
あの家、洗濯物が・・・干してる物がおかしいぞ！！
なんだ緑の物体は！？
電話・・・？
公衆電話の標識！！
公衆電話の標識を干してる！！
あそこに公衆電話があるのか！？
変な家だ。
こんな家があったのか・・・。
・・・
・・・・・
・・・・・・・
ないですよ。
そんなおかしな家。
あるとしても、
我が家だけですよ。
3月の下旬、
風の強い日があったのを覚えてますか？
近所の街灯の柱が折れたあの日！（そんなの知らねぇか）
公衆電話の緑の標識も飛んでました。
何日か後、駐車場に標識が落ちてるのを発見。
その何日か後の今日、拾ってきました。
公衆電話があるお店のおばちゃんは、
おいらがコレを拾ったのを見てたと思いますが、
特になにも言いませんでした。
家までの道すがら、何人かとすれ違いました。
振り返られました。
横を歩いていた女の子は、
じっと見つめてました。
さぁて、コイツをどうしようかな。
家の電話のところにでもくっつけるか？
あ、今日は2本とも看板のお話でしたね。
ポチッ！と。
晴れ。
天気がいいです。
洗濯日和です。
なので、溜まってた洗濯物を一気に片付けるそうです。
一人暮らしの方々は。
すごいね。
一人暮らししてるの。
全部自分でやるんだもんね。
写真は帰り道にあった看板です。
毎日気になってました。
人が多いからなかなか撮れなかったのですが、
今日はみんな洗濯があるからと、
学校を出るのが早かったので、
人がいない時に通りました(笑)
ポチッ！と。
洗濯日和です。
なので、溜まってた洗濯物を一気に片付けるそうです。
一人暮らしの方々は。
すごいね。
一人暮らししてるの。
全部自分でやるんだもんね。
写真は帰り道にあった看板です。
毎日気になってました。
人が多いからなかなか撮れなかったのですが、
今日はみんな洗濯があるからと、
学校を出るのが早かったので、
人がいない時に通りました(笑)
ポチッ！と。
次の方よろしくおねがいしまーす。
バトンが回ってきました。
5人に回すそうです。
次の方、よろしくおねがいします。
ありささん、リサさん、悠さん、TACHIBANAさん、たつやさん
え？答えてから渡すの？
まぁ気にすんなって。
あ、たつやさん、これをきっかけに日記を書いたらどうでしょう。
一発目からバトンっておもしろいんじゃな〜い？
●変なバトン●
�．�ケから落ちそうな牛乳キャップとセロハンテープ。どちらを助けよう？
⇒セロハンテープを助ける。
そして落ちた牛乳キャップをセロテープで引き上げる。
�⊆蟷罎鮟个靴帽圓辰燭蕁▲櫂好箸法屬海離櫂好抜躙院廚箸いε修蟷罎�してあった。
⇒「そうでもないよ」という張り紙をしてみる。
��アンパンマンの顔が新しいやつに変えられました。前の顔はどうなる(又は何処に行く)んだろう？
⇒ジャムおじさんが回収後、次の新しい顔の材料に。
資源を大切に。
�い海鵑砲舛蓮�
⇒こんにちは・・・って、
もう4つ目の質問じゃねぇかよ！！
いまさら挨拶かよ！
最初に挨拶しろよ！！！
�ッ太呼�は平成３年２月１７日ですよね？
⇒その予定です。
�Ε淵襯箸里阿襪阿覬牡�きって何の為にあるんだろう。
⇒あの渦巻きの間隔が広がると、次の日雨が降ります。
狭まると、次の日晴れます。
��輪ゴムを思いっきり引っ張ってちぎる根性と勇気はある？
⇒じゃあ、それを炒めて焼きそばだよって出していい？
�┐劼燭垢藏�べ。
⇒
は！叫んでたら書けないじゃないか！！
��黒板って可愛いよね。
⇒かわいいね〜
気に入らないヤツがチョークを置くところにガンッ！ってなった時は、
「よくやった！」と誉めてやりたくなります。
��メルヘンの国ってどんな所？
⇒常に寄ってたり、点になってたりする国・・・
あれ？それは目が変な国か。
��人面魚は今どこに？
⇒魚面人と出会い、結婚しました。
ふたりには子どもが2人、
一人は人面人、もう一人は魚面魚が生れました。
幸せに暮らそうとしたものの、
えら呼吸の人面魚と肺呼吸の魚面人は、
住む場所が違ったため、一緒に暮らすことができませんでした。
そこで、年に1度だけ会う約束をしました。
その日は空にも川が流れるので、
えら呼吸でも地上にでることができる日でした。
その人は7月7日。
そうです、あの織姫と彦星のお話は、これが元になったのです。
��ネクストランナーは５人!(必ずYESと答えなさい/ぇ)
⇒あぁ〜、ここで回すんだねぇ。
うっかり、うっかり、うっかり八兵衛。
いや〜、難しいね。
ちっとも面白い答えが浮かばないや。
�，�いきなり難しいよ。
牛乳キャップがおもしろいから、答えで面白くなんて無理だよ。
じゃ、次の人たちよろしくです。
ポチッ！と。
5人に回すそうです。
次の方、よろしくおねがいします。
ありささん、リサさん、悠さん、TACHIBANAさん、たつやさん
え？答えてから渡すの？
まぁ気にすんなって。
あ、たつやさん、これをきっかけに日記を書いたらどうでしょう。
一発目からバトンっておもしろいんじゃな〜い？
●変なバトン●
�．�ケから落ちそうな牛乳キャップとセロハンテープ。どちらを助けよう？
⇒セロハンテープを助ける。
そして落ちた牛乳キャップをセロテープで引き上げる。
�⊆蟷罎鮟个靴帽圓辰燭蕁▲櫂好箸法屬海離櫂好抜躙院廚箸いε修蟷罎�してあった。
⇒「そうでもないよ」という張り紙をしてみる。
��アンパンマンの顔が新しいやつに変えられました。前の顔はどうなる(又は何処に行く)んだろう？
⇒ジャムおじさんが回収後、次の新しい顔の材料に。
資源を大切に。
�い海鵑砲舛蓮�
⇒こんにちは・・・って、
もう4つ目の質問じゃねぇかよ！！
いまさら挨拶かよ！
最初に挨拶しろよ！！！
�ッ太呼�は平成３年２月１７日ですよね？
⇒その予定です。
�Ε淵襯箸里阿襪阿覬牡�きって何の為にあるんだろう。
⇒あの渦巻きの間隔が広がると、次の日雨が降ります。
狭まると、次の日晴れます。
��輪ゴムを思いっきり引っ張ってちぎる根性と勇気はある？
⇒じゃあ、それを炒めて焼きそばだよって出していい？
�┐劼燭垢藏�べ。
⇒
は！叫んでたら書けないじゃないか！！
��黒板って可愛いよね。
⇒かわいいね〜
気に入らないヤツがチョークを置くところにガンッ！ってなった時は、
「よくやった！」と誉めてやりたくなります。
��メルヘンの国ってどんな所？
⇒常に寄ってたり、点になってたりする国・・・
あれ？それは目が変な国か。
��人面魚は今どこに？
⇒魚面人と出会い、結婚しました。
ふたりには子どもが2人、
一人は人面人、もう一人は魚面魚が生れました。
幸せに暮らそうとしたものの、
えら呼吸の人面魚と肺呼吸の魚面人は、
住む場所が違ったため、一緒に暮らすことができませんでした。
そこで、年に1度だけ会う約束をしました。
その日は空にも川が流れるので、
えら呼吸でも地上にでることができる日でした。
その人は7月7日。
そうです、あの織姫と彦星のお話は、これが元になったのです。
��ネクストランナーは５人!(必ずYESと答えなさい/ぇ)
⇒あぁ〜、ここで回すんだねぇ。
うっかり、うっかり、うっかり八兵衛。
いや〜、難しいね。
ちっとも面白い答えが浮かばないや。
�，�いきなり難しいよ。
牛乳キャップがおもしろいから、答えで面白くなんて無理だよ。
じゃ、次の人たちよろしくです。
ポチッ！と。
ちいさな失敗。
ちいさな失敗をしました。
大学にはいろんな人が集まります。
県外から来た人もたくさんいます。
「そんな人達と仲良くなろう」
そして何日か経ちました。
おしゃべりができる友達ができました。
通っていた学校の話、
住んでいた所の話。
お互いの環境の違いに、笑ったり驚いたり。
一緒にご飯を食べる友達もできました。
はじめての食堂に一緒に戸惑ったり。
でもね、
地方から来た人とばっかり仲良くなったから、
一緒に帰る友達がいないんだ。
みんな、学校の近くで一人暮らし。
自転車で通学している人、
歩いて通学している人。
帰り道、途中で、
一人、また一人と別れていきます。
駅に着くときには一人になります。
失敗したなぁ。
早く、一緒に帰れる友達を作らないと。
せめて横浜まで。
ポチッ！と。
大学にはいろんな人が集まります。
県外から来た人もたくさんいます。
「そんな人達と仲良くなろう」
そして何日か経ちました。
おしゃべりができる友達ができました。
通っていた学校の話、
住んでいた所の話。
お互いの環境の違いに、笑ったり驚いたり。
一緒にご飯を食べる友達もできました。
はじめての食堂に一緒に戸惑ったり。
でもね、
地方から来た人とばっかり仲良くなったから、
一緒に帰る友達がいないんだ。
みんな、学校の近くで一人暮らし。
自転車で通学している人、
歩いて通学している人。
帰り道、途中で、
一人、また一人と別れていきます。
駅に着くときには一人になります。
失敗したなぁ。
早く、一緒に帰れる友達を作らないと。
せめて横浜まで。
ポチッ！と。
ほぼ対応。
どうも、ザク専用シャアです。
なんと今日は1日に3回も更新しております。
書くことがないときのためにストックしとけばいいんですが、
いや、これは。出さずにはいられない。
あのね、ひらめいた。
それじゃ、ひらめいた物を紹介させていただきやす。
雑誌や、朝のテレビなどでよく目にする占い。
そこで「今日のラッキーカラーは○○！！」
と言われても、なかなかその色のものを身につけるのは難しい！
「えー！その色身につけてない
」って不安になっちゃうよね☆
そんなときにぴったりのものを考えたよ！！
それは・・・
『色相環Tシャツ』
いろんな色があるから、
占いでどんなラッキーカラーを言われても（ほぼ）対応！！
これでいつでもラッキーデーだね
というね、ひらめきです。
朝、電車の中で浮かびました。
紹介文のテンションが高めなのは、
決して「テンションでごまかす」のが目的じゃありません。
アンアンです。
アンアンで紹介されたらこういう感じだろうってことです。
ポチッ！と。
なんと今日は1日に3回も更新しております。
書くことがないときのためにストックしとけばいいんですが、
いや、これは。出さずにはいられない。
あのね、ひらめいた。
それじゃ、ひらめいた物を紹介させていただきやす。
雑誌や、朝のテレビなどでよく目にする占い。
そこで「今日のラッキーカラーは○○！！」
と言われても、なかなかその色のものを身につけるのは難しい！
「えー！その色身につけてない
」って不安になっちゃうよね☆そんなときにぴったりのものを考えたよ！！
それは・・・
『色相環Tシャツ』いろんな色があるから、
占いでどんなラッキーカラーを言われても（ほぼ）対応！！
これでいつでもラッキーデーだね
というね、ひらめきです。
朝、電車の中で浮かびました。
紹介文のテンションが高めなのは、
決して「テンションでごまかす」のが目的じゃありません。
アンアンです。
アンアンで紹介されたらこういう感じだろうってことです。
ポチッ！と。
笛。
通学が横浜経由だから、
ヴィレッジバンガード好きなおいらは、
ルミネの中のヴィレバンにしょっちゅう通っちゃうよ。
今日もパシフィコ横浜で入学式だったので、
終わってから、みなとみらいのワールドポーターズまで行ったよ。
ワールドポーターズの中にもヴィレバンがあるからね。
ワールドポーターズの中には、
ハイカラ横丁っていうお店があって、
そこもお気に入りなんだ。
で、そこでおもしろいのみつけたよ。
Wiiのコントローラーのストラップっぽいけど・・・
笛だよ。
Ｗ１１（ダブリュいちいち）だよ。
「ウィー」って鳴るって書いてあるけど、
おいらには「ピー」としか聞こえないよ。
注意書きのところに、
『ウィーという聞こえ方には個人差があります』とかいてあったよ。
ウィーッ！と・・・じゃなかった。
ポチッ！と。
ヴィレッジバンガード好きなおいらは、
ルミネの中のヴィレバンにしょっちゅう通っちゃうよ。
今日もパシフィコ横浜で入学式だったので、
終わってから、みなとみらいのワールドポーターズまで行ったよ。
ワールドポーターズの中にもヴィレバンがあるからね。
ワールドポーターズの中には、
ハイカラ横丁っていうお店があって、
そこもお気に入りなんだ。
で、そこでおもしろいのみつけたよ。
Wiiのコントローラーのストラップっぽいけど・・・
笛だよ。
Ｗ１１（ダブリュいちいち）だよ。
「ウィー」って鳴るって書いてあるけど、
おいらには「ピー」としか聞こえないよ。
注意書きのところに、
『ウィーという聞こえ方には個人差があります』とかいてあったよ。
ウィーッ！と・・・じゃなかった。
ポチッ！と。
昨日の話、今日の話。
昨日はエイプリルフールでしたね。
世の中では様々なウソが飛び交っていたようで。
おいらが昨日みつけたおもしろいウソは、eiga.comのウソ。
「新・東京タワー 悪寒と、ボクと、時々嘔吐」と、
「ホリエモン 刑期がのび太のどこでもライブドア」はおもしろすぎる。
さ、4月1日はエイプリルフールですが、
年度の初めでもあるわけです。
31日にも書いた通り、大学でクラス発表がありました。
新歓の時の人たちと同じくらすになれるか・・・と思ったら、
「Ａ〜Ｃ組はこっちＤ〜Ｆ組はあっち」というわけかたをされて、
同じ教室にいても同じクラスなんだかどうなんだかわからない。
ということで、鹿児島の子が同じクラスかどうかがわかりませんでした。
で、今日は英語のテストがありました。
今日はＡとＢという風に２つずつで分けられたので、
昨日よりは探しやすい。
そして、何人か見つけて新歓の時の人たちが、
結構同じクラスだということがわかりました。
でも、鹿児島の子の行方がわかりません(笑)
違うクラスっぽいなぁ。
ポチッ！と。
世の中では様々なウソが飛び交っていたようで。
おいらが昨日みつけたおもしろいウソは、eiga.comのウソ。
「新・東京タワー 悪寒と、ボクと、時々嘔吐」と、
「ホリエモン 刑期がのび太のどこでもライブドア」はおもしろすぎる。
さ、4月1日はエイプリルフールですが、
年度の初めでもあるわけです。
31日にも書いた通り、大学でクラス発表がありました。
新歓の時の人たちと同じくらすになれるか・・・と思ったら、
「Ａ〜Ｃ組はこっちＤ〜Ｆ組はあっち」というわけかたをされて、
同じ教室にいても同じクラスなんだかどうなんだかわからない。
ということで、鹿児島の子が同じクラスかどうかがわかりませんでした。
で、今日は英語のテストがありました。
今日はＡとＢという風に２つずつで分けられたので、
昨日よりは探しやすい。
そして、何人か見つけて新歓の時の人たちが、
結構同じクラスだということがわかりました。
でも、鹿児島の子の行方がわかりません(笑)
違うクラスっぽいなぁ。
ポチッ！と。
